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Les métiers du web qui vont exploser dans les prochaines années

18 juillet 2025

L’univers du numé­rique évo­lue à un rythme sou­te­nu. Entre l’essor de l’intelligence arti­fi­cielle, l’importance gran­dis­sante de l’accessibilité, la popu­la­ri­té des outils no-code ou les exi­gences en cyber­sé­cu­ri­té, de nou­veaux métiers du web appa­raissent et cer­tains pro­fils deviennent très recherchés.

Si vous envi­sa­gez une recon­ver­sion, une mon­tée en com­pé­tences, ou si vous êtes sim­ple­ment curieux, voi­ci six métiers du web qui sont pro­mis à un bel avenir.

1. Prompt Engineer : l’art de parler aux IA

Avec l’explosion de l’IA géné­ra­tive (ChatGPT, DALL·E, Claude…), un nou­veau métier a vu le jour : prompt engi­neer. Son rôle ? For­mu­ler les requêtes les plus effi­caces pos­sibles pour obte­nir des résul­tats pré­cis et utiles à par­tir d’un modèle d’intelligence artificielle.

Compétences clés :

  • Excel­lente maî­trise du lan­gage natu­rel (FR/EN).
  • Pen­sée logique, capa­ci­té à struc­tu­rer des scénarios.
  • Connais­sance des modèles de lan­gage (LLM), IA générative.
  • Esprit ana­ly­tique, curio­si­té, éthique numérique.

Pourquoi ce métier connaît-il une telle explosion ?

L’IA est par­tout : rédac­tion, ser­vice client, code, mar­ke­ting, etc. Mais sans bons prompts, elle est inef­fi­cace. Les entre­prises cherchent donc des pro­fils capables de trans­for­mer des inten­tions floues en ins­truc­tions puissantes.

Pour aller plus loin :

2. Expert en accessibilité numérique : pour un web vraiment inclusif

L’accessibilité numé­rique devient un enjeu cru­cial. Que ce soit par obli­ga­tion légale (notam­ment pour les admi­nis­tra­tions), ou pour élar­gir son audience, il est essen­tiel de rendre un site uti­li­sable par tous, y com­pris les per­sonnes en situa­tion de handicap.

Compétences clés :

  • Maî­trise des réfé­ren­tiels RGAA (France) et WCAG.
  • HTML séman­tique, ARIA, UX inclusive.
  • Audit, tests d’accessibilité, sen­si­bi­li­sa­tion des équipes.
  • Bonne culture web et sens de l’éthique.

Pourquoi ce métier est-il en pleine expansion ?

En plus d’être un impé­ra­tif légal pour de nom­breuses struc­tures, l’accessibilité amé­liore l’expérience uti­li­sa­teur… et le SEO. Les entre­prises recherchent des pro­fils capables d’auditer, cor­ri­ger et former.

Pour aller plus loin :

3. Développeur no-code / low-code : créer sans coder (ou presque)

Les pla­te­formes comme Web­flow, Bubble, Notion, Make ou Air­table per­mettent aujourd’hui de créer des outils web sans connais­sances en déve­lop­pe­ment. Les pro­fils capables de conce­voir des solu­tions per­for­mantes avec ces outils sont de plus en plus prisés.

Compétences clés :

  • Maî­trise d’outils no-code (Web­flow, Air­table, Glide…)
  • Vision pro­duit, logique métier, UX/UI.
  • Auto­ma­ti­sa­tion (Make, Zapier), inté­gra­tion API.
  • Ges­tion de pro­jet et approche agile.

Pourquoi ce métier explose ?

Le no-code per­met de pro­to­ty­per ou lan­cer un pro­duit rapi­de­ment, sans équipe de dev. Les star­tups, les PME et même les agences y voient un gain de temps et d’agilité considérable.

Pour aller plus loin :

4. Spécialiste cybersécurité web : protéger les données en ligne

À mesure que le web se com­plexi­fie, les attaques aus­si. Ran­çon­gi­ciels, phi­shing, injec­tions… les menaces sont nom­breuses. La sécu­ri­té devient une prio­ri­té et les pro­fils spé­cia­li­sés dans la cyber­sé­cu­ri­té web sont en forte demande.

Compétences clés :

  • Ana­lyse de vul­né­ra­bi­li­tés, tests d’intrusion (pen­test).
  • Sécu­ri­sa­tion de CMS (Word­Press, Joom­la, etc.)
  • Connais­sance des pro­to­coles, chif­fre­ment, RGPD.
  • Veille sécu­ri­té, rigueur, pédagogie.

Pourquoi ce métier est en tension ?

Toutes les entre­prises ont des don­nées sen­sibles à pro­té­ger. Mais les com­pé­tences en cyber­sé­cu­ri­té sont rares, alors que les risques explosent.

Pour aller plus loin :

5. UX Writer : les mots au service de l’expérience utilisateur

Un bon site web n’est pas seule­ment bien conçu : il est aus­si bien rédi­gé. L’UX Wri­ter se concentre sur tous les micro-textes d’interface (bou­tons, for­mu­laires, mes­sages…) afin de gui­der, ras­su­rer et flui­di­fier la navigation.

Compétences clés :

  • Rédac­tion claire, concise, orien­tée action.
  • Notions d’UX desi­gn et de psy­cho­lo­gie utilisateur.
  • Col­la­bo­ra­tion avec les desi­gners, devs, pro­duct owners.
  • Sens du détail et de la cohérence.

Pourquoi ce métier devient indispensable ?

Chaque mot compte pour évi­ter une frus­tra­tion, une erreur ou une confu­sion. L’UX wri­ting amé­liore l’engagement et la conversion.

Pour aller plus loin :

6. Designer conversationnel : écrire des dialogues pour les machines

Avec l’explosion des chat­bots, assis­tants vocaux ou IA conver­sa­tion­nelles, conce­voir des dia­logues agréables et effi­caces devient un vrai enjeu. Le desi­gner conver­sa­tion­nel défi­nit les inten­tions (intents), scé­na­rise les par­cours, éta­blit le ton – pour que l’utilisateur se sente com­pris, gui­dé et soutenu.

Compétences clés :

  • Scé­na­ri­sa­tion de dia­logues (intents, flows, fallback…)
  • UX wri­ting et ton de voix adapté.
  • Outils : Voi­ce­flow, Bot­press, Dialogflow…
  • Sens du lan­gage, empa­thie, storytelling.

Pourquoi ce métier explose ?

Les entre­prises cherchent à rendre leurs chat­bots plus humains, utiles et cohé­rents. Le desi­gn conver­sa­tion­nel est désor­mais une com­pé­tence clé pour offrir une expé­rience fluide, évi­ter les frustrati­­ons et atteindre des objec­tifs métier (vente, sup­port, onboarding…).

Pour aller plus loin :

De nouveaux métiers pour un web en mutation

Loin des pro­fils clas­siques de déve­lop­peur ou de web­de­si­gner, le web de demain fait émer­ger des métiers hybrides, où les com­pé­tences tech­niques croisent l’UX, la com­mu­ni­ca­tion, la logique ou l’éthique.

La bonne nou­velle ? Ces métiers sont sou­vent acces­sibles à celles et ceux qui se forment par eux-mêmes, à tra­vers des com­mu­nau­tés actives, des pla­te­formes gra­tuites ou des par­cours aty­piques. Le plus impor­tant : la curio­si­té et l’envie d’apprendre.

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